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Pour les professionnels du corps et du mouvement

Représentation de la formation : Formation : accompagner le développement sensori-moteur du nourrisson

Formation : accompagner le développement sensori-moteur du nourrisson

pour les professionnels de la petite enfance

Formation présentielle
Durée : 7 heures (1 jour)
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Formation créée le 28/11/2024. Dernière mise à jour le 29/11/2024.

Version du programme : 1

Programme de la formation

Chaque acteur qui intervient, à quelque niveau que ce soit, auprès d’un très jeune enfant peut contribuer à la construction, à la consolidation, à l’étayage d’une trajectoire favorable de son développement sensori-moteur. À travers la connaissance et l’expérimentation, nous allons nous mettre au niveau du tout petit, sentir ce qu’il vit dans son corps et ainsi comprendre ce qui se joue de fondamental dans les différentes étapes du développement sensori-moteur de la naissance à la marche autonome. Au-delà des capacités motrices, nous parlerons de la construction de la confiance en soi, de la sécurité, du sentiment d’être capable, de l’adaptabilité, d’être bien dans son corps, beaucoup de choses qui vont bien plus loin que l’acquisition de la marche.

Objectifs de la formation

  • Permettre une lecture de la sensorialité du bébé afin de comprendre ce qu’il vit dans son corps
  • Pouvoir transmettre aux parents cette expertise et participer activement à l’étayage parental dans le développement sensori-moteur de leur enfant
  • Pouvoir acquérir des outils pour l’accompagner dans sa construction sensori-motrice, dans le quotidien

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • auxiliaires puéricultrices / puéricultrices
  • assistantes maternelles / éducateur de jeunes enfants
Prérequis

Contenu de la formation

  • 8h45 : Accueil
    • 9h : Présentation des participants avec attentes de chacun, de mon parcours, du programme de la journée
    • 9h30 : Développement sensori-moteur de l’enfant de 0 à 2 ans (powerpoint)
    • 10h45 : Pause
    • 11h : Atelier 1 « mime du développement sensori-moteur du bébé : découverte du corps » (pratique)
    • 12 : Atelier 2 « mime du développement sensori-moteur du bébé : découverte de l’environnement » (pratique) (pause de 13h à 14h)
  • Après midi
    • 14h : Questionnements autour du bébé bloqué assis, du youpala (powerpoint)
    • 14h30 : Atelier 3 « mime du développement sensori-moteur du bébé : découverte de la verticalité » (pratique)
    • 15h30 : Analyse de vidéo
    • 16h00 : Pause
    • 16h15 : Atelier portage avec poupons et atelier jeux en 2 groupes (pratiques)
    • 17h15 : Résumé de la journée avec écrit commun
    • 17h45 : Questions diverses / évaluations de fin de formation. Fin de formation à 18h15
Équipe pédagogique

Rebecca Bardet Kinésithérapeute depuis 2007 et formatrice depuis 2019

Capacité d'accueil

Entre 0 et 12 apprenants